Eine po-Provokation kann und muss unlogisch sein. Wir operieren außerhalb des Urteilssystems. Statt vorschnell zu urteilen und eine Idee als falsch abzulehnen, wird hier bewusst der "Bewegungswert" dieser Idee genutzt. Die Idee wird zum Trittstein, auf dem wir zu einem anderen Muster überwechseln.

Beispiele:

• In po-Bars gibt es nichts zu trinken.
• Die Räder von po-Autos sind eckig.
• po-Kaffeetassen sind unten offen.
• po-Kühe geben keine Milch.
• In eine po-Tasche kann man nichts hineintun.

Formen:

• Umkehrung
• Übertreibung
• Verzerrung
• Wunschdenken
• und alles, was unverschämt oder haarsträubend ist

Auch bei diesem Denkwerkzeug geht es in erster Linie darum, Informationen zu sammeln. Die bewusste Suche nach Alternativen ist eine der Bedingungen für flüssiges, kreatives Denken.

Wir wollen Situationen so schnell als möglich erfassen und unsere Umwelt mit Gewissheit erkennen und identifizieren. Dies ermöglicht uns, rasch zu handeln. Alternativen bremsen uns, da wir uns zwischen ihnen erst noch entscheiden müssen. Wir können uns nicht in mehrere Richtungen gleichzeitig bewegen.

Diese Fähigkeit des sekundenschnellen Erfassens einer Situation hat uns das Überleben unserer Spezies ermöglicht. Dagegen kann man gar nichts sagen.

Für das flüssige, kreative Denken müssen wir die Suche nach Alternativen üben und bewusst einsetzen. Sobald wir uns darauf konzentrieren, finden wir mit Leichtigkeit zahlreiche Alternativen für jede Aufgabenstellung.

Die wahre Schwierigkeit besteht darin, überhaupt nach Alternativen zu suchen. Je öfter wir dies tun, desto selbstverständlicher und automatischer wird es für uns.

Das erste grundlegende Denkwerkzeug ist ein breiter Blickwinkel. Leider verschwenden wir oft unsere Denkfähigkeit darauf, einen Standpunkt zu verteidigen, den wir bereits eingenommen haben (sei es aufgrund eines ersten Eindrucks, eines Vorurteils oder der Tradition).

Mit dem PMI denken Sie bewußt und diszipliniert je zwei bis drei Minuten lang erst an die Plus-, dann an die Minus- und schließlich an die interessanten Punkte einer Aufgabenstellung.

Der letzte Punkt:

• sammelt alle Punkte, die weder positiv noch negativ sind
• ermuntert, ohne Werturteile zu untersuchen und festzustellen, was an einer Idee interessant ist oder wohin sie führen könnte
• prüft, ob eine Idee eine neue Idee nach sich ziehen kann

Anstatt also Ihre Intelligenz zur Bestätigung eines Vorurteils zu benutzen, wenden Sie sie hier an, um das Thema näher zu untersuchen und neue Informationen zu generieren.

Es geht darum, erst einmal so viele Informationen und Standpunkte wie möglich zu sammeln, ohne diese zu beurteilen.